9 DE mAYO

MENSAJE DEL DIRECTOR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL IESTP “9 DE MAYO” – MANZANARES – CONCEPCIÓN – JUNÍN

En el mundo globalizado en el cual vivimos el presente Siglo XXI; se evidencian  grandes cambios vertiginosos en lo político, económico y cultural, así como el mercado tecnológico y las comunicaciones, que la llaman la “era del conocimiento”; en  donde se promueve el cambio y la reingeniería de las organizaciones tradicionales para convertirse en organizaciones innovadoras y a la vanguardia de la ciencia y tecnología; en la cual el conocimiento es imprescindible para tener éxito en la metamorfosis de toda  organización y especialmente en el sector educativo.

En los países latinoamericanos y a nivel mundial; en las instituciones educativas del nivel superior, resaltan que las buenas relaciones interpersonales reflejadas en un buen clima institucional, el pleno conocimiento de los procesos educativos reflejados por el liderazgo del director, garantizan el éxito, el desarrollo institucional y la calidad del servicio educativo.

Desde esta perspectiva, el ejercicio del liderazgo del director  favorece a los subordinados, para ser motivados a trabajar en equipo en forma más productiva, esta característica se le conoce como el comportamiento organizacional o como relaciones humanas, desarrollar las relaciones interpersonales, a través de un buen manejo de la inteligencia emocional entre docentes, estudiantes, administrativos y principalmente del responsable de dirigir el rumbo de la institución educativa: El director , quien es por excelencia el líder administrativo; él determina el rumbo que debe seguir la institución y todos los agentes educativos.

El modelo Integrativo de liderazgo, considera las variables de  líder, el ambiente de trabajo y los subordinados, y considera que para cumplir bien con sus complejas funciones, el director debe ser fundamentalmente competente para realizarlas, es decir un líder administrativo y pedagógico;  debe ser capaz de recompensar el buen desempeño de sus subordinados y tener una verdadera representatividad ante sus superiores, que le permita influir en ellos y lograr de la administración  los apoyos para lograr juntos con sus docentes  los objetivos establecidos.

Todo esto es posible si existe un liderazgo del director en la conducción de la institución educativa, desde una gestión centrada en los aprendizajes; lo que llevará a la institución educativa a obtener la calidad educativa integral; por consiguiente, los que más ganan son nuestros estudiantes y los maestros con el desarrollo profesional y personal, además la institución educativa estará preparada para obtener su acreditación y Licenciamiento ante el Ministerio de Educación y la Sunedu.

“CAMBIEMOS TODOS, CAMBIEMOS LA EDUCACIÓN; a una educación de Calidad con un Aprendizaje Crítico, Creativo, Innovador y Desarrollador”.

DR. JESÚS RICARDO ÁVILA CÁRDENAS

DIRECTOR GENERAL DEL IESTP «9M»